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聚焦课堂提质共研学科发展——碑林区高中语文重点学科建设活动在我校圆满举行

发布日期:2026-04-03    作者:     来源: 教务处    点击:

为深入推进课堂教学提质增效,充分发挥教研引领与“名校+”教育共同体资源共享优势,近日,碑林进校在我校开展了西安铁一中教育集团高中语文重点学科建设活动。

本次活动紧扣课堂教学展示与课后研讨交流两大核心环节,为高中语文课堂提供了鲜活范例与实践思路。

课堂展示:深耕经典文本尽显教学匠心

三位优秀教师围绕鲁迅经典作品展开精彩教学。西铁一中国际部老师执教《祝福》,铁一中与我校老师围绕《阿Q正传》开展同课异构。

西铁一中国际部老师以“笑”为切入点,依托文本细节剖析祥林嫂的内心世界与人物形象,深度触及鲁迅笔下的看客文化,紧扣“观察与批判”单元主题,引导学生看见祥林嫂的人性微光,更看清吞噬微光的社会黑暗,将语文学科核心素养与立德树人目标自然融入教学。

铁一中老师以“精明”为核心,设计“寻精明之相”“探讨精明本质”等教学板块,挖掘“精明”背后的等级观念、逃避心理与自我欺骗,文本细读扎实到位,贯通初高中鲁迅作品教学脉络。

我校老师聚焦节选章节“优胜”核心词,设置情节梳理、探究转败为胜方式、分析精神胜利法成因、探讨主题危害四层递进环节,结合文本细节与现实生活,降低经典理解难度,既帮助学生读懂作品,更实现唤醒思考、批判国民劣根性的教学目标。

研讨交流:专家精准点评赋能专业成长

碑林区高中语文教研员任艳老师、铁一中贾鑫老师与铁一中教育集团四十余位语文教师深入交流。

贾鑫老师对三节课予以精准点评,充分肯定课堂点入式、支架式、层递式的教学方法,以及解读深刻、逻辑清晰的共性亮点,并结合教学实际提出针对性优化建议,为课堂提质指明方向。

碑林进校高中语文教研员任艳老师作总结指导,强调语文教学要坚守学生主体地位、深耕文本细读,不盲目降低教学难度,深挖文本时代价值,真正实现以文育人、以文化人。

此次高中语文重点学科建设活动,不仅有效提升了我校语文教师的教学能力与专业素养,助力青年教师快速成长,更充分发挥了“名校+”教育联合体的示范引领作用,推动优质教育资源共建共享、协同发展。未来,我校将以此次活动为契机,持续更新教育教学理念、夯实专业知识、拓宽教育视野、锤炼教学本领,不断提升教师综合素养,全力推动学校教育教学质量再上新台阶。

文:隆雪芹 图:马增胜 审核:陶红 责编:王鹏