——修己安人，琢玉成器（高2025届教师团队风采展示）

西安工业大学附中高2025届年级组是一个年龄结构合理、团结友爱、拼搏进取、不断超越的老中青相结合的优秀集体；他们信念坚定、勇于担当、能打胜仗，是一个有着强大凝聚力的集体；他们能力卓越、知识渊博、授业解惑，是一个业务精湛的团队。团队中有张琪、吴爱红2名省级教学能手，有王宏侠等多名高级教师，有樊岚岚、李铮2名教研组长等，研究生学历教师占60%以上。年轻教师积极肯干、勇于担当，注重业务培训，努力拔节成长；中老年教师在工作中展现了良好的职业风范，能发挥带动和引领作用。高2025届年级团队将坚持“以人为本，以学生发展为本”的理念，营造民主平等、公正合理、耐心教导，师生共同营造积极向上、勤奋互助的年级氛围，成为让学生成长、学校满意、家长认可的优秀团队。

年级组长 数学 李岩老师

李岩老师，陕西师范大学教育硕士，中学一级数学教师，曾荣获碑林区阳光教师、碑林区优秀班主任、西安工业大学优秀教师等称号。撰写的论文、教学设计获省、市级多项奖项，独立开发校本课程《数学简史》。

李岩老师执教17年，始终坚持“一切为了学生，为了学生的一切”的教育教学理念，她对待数学教学认真严谨，精准把握教材，有机结合各种教学方法。她重视学生个体差异，在她的课堂上每一个学生都能积极参与，收获良多。她能充分发挥教师的主导作用，形成了自然、质朴、扎实，富有亲和力和感召力的教学风格。

李岩老师长期坚守在班主任工作岗位，她严慈相济，因材施教，尊重学生，爱护学生，温暖学生，以自己的人格力量感染学生。她善于与学生交流并进行心理辅导，师生关系和谐。班级管理方面，她做到“严”与“爱”并行，班级常规工作井井有条。她所带班级具有积极向上，团结奋进，不断创新的良好班风，在各项活动中取得优异成绩。

语文 省级教学能手 吴爱红老师

吴爱红老师，教育硕士，中学高级语文教师，陕西省教学能手，陕西省中小学骨干教师专项培训专家组成员。

吴爱红老师多年承担高中语文教学工作，坚持学生自主学习和教师有效指导并重的原则，突出学生主体地位，以学生的“自主、合作、探究”为主要方式开展语文教学活动。她践行“大语文”的课程理念，将语文教学置身于社会生活大背景之中，将社会热点融入课堂，激发学生思维，拓展学生视野，培养学生思维能力，提高学生人文素养。在传授知识、提高学生语文素养的同时，更注重对学生进行春风化雨的德育熏陶，将德育教育渗透到教育教学的各环节，助力学生心灵成长，既重“成才”，更重“成人”。她发表短篇小说、论文多篇，教学设计及课件制作曾获部、省、市级等多项奖项。创办了西安市首批教学专业网站——“语文芳草地”，获碑林区现代教育技术成果专题学习网站评选一等奖。参编多部辅助教材，独立开发校本教材《经典电影鉴赏》、《语文读本》等。

政治 省级教学能手 张琪老师

张琪老师，中学高级政治教师，陕西省教学能手，被评为西安工业大学优秀教师、陕西省基础教育资源应用名师、西安市教科研先进个人等。

她担任高中思想政治课教学工作30余年，坚持政治性和学理性相统一，价值性与知识性相统一，善于将时政新闻、社会热点、舆论焦点引入课堂，活化课堂教学内容，发挥思政课立德树人的育人功能；她坚持主导性与主体性相统一，教学方法灵活多样，创设情境，丰富课堂教学容量，并通过问题驱动，打造既有信息广度又有思维张力的课堂；她关注学生思想状况，注重帮助学生树立正确的人生观和价值观，引导学生扣好人生第一粒扣子。她曾代表陕西省参加第二届全国思想政治课课堂教学评比获一等奖，多次承担省、市、区各级新课程培训、优质课观摩课点评、考试说明编写、试题命制、审题、阅卷质评工作等。

英语教研组长 樊岚岚老师

樊岚岚老师，西安外国语大学应用语言学专业硕士研究生，中共党员，中学一级英语教师，现任附中英语教研组组长。多年的教学经历中坚信课堂是师生共演的舞台，学生是主演，教师是串演，一直努力成为一名鼓舞和唤醒灵魂的教育者，让教育成为一段温暖而愉悦的旅行。

樊岚岚老师注重学生学习动机的培养，善于运用激励机制鼓励学生自主学习，坚持在课堂教学中培养学生跨文化交际能力。为使学生能够顺利进行外语沟通交流，她着力营造宽松、民主、和谐的教学氛围，培养学生综合运用语言的能力，并善于利用现代教育技术，拓宽学生学习和运用英语的渠道，促进学生的课外英语学习。近几年的教育教学取得丰硕成果：荣获西安市基础教育资源名师、碑林区级“教育科研先进个人”、碑林区“校本研修先进个人”等称号；主持的省级课题《英语教师课堂有效提问的策略研究》获一等奖；教学论文《关于我校学生学习困难的影响因素问卷调查报告》荣获省级一等奖；在碑林区教师基本功大赛中，获得“三笔字”一等奖。她所带的高2022届毕业班获得“市级先进班集体”的荣誉称号。

政史地组教研组长 李铮老师

李铮老师，毕业于陕西师范大学，历史学硕士，中共党员，中学一级历史教师，现任西安工业大学附属中学政史地教研组组长，承担高中历史教学工作。她认为即使是普通的孩子，只要教育得法，也能成为不平凡的人。

李铮老师热爱教育事业、工作锐意进取。教学上，她学科功底扎实，注重知识的深度延伸和学科能力的培养，课堂教学严谨而不失风趣，拥有自己独特的教学风格。她以新课程标准为指导，注重提高学生历史学科的核心素养，发扬教学民主，做到学有所指，学有所得。教学中注重融入学科思政因素，传输爱国思想，引导学生建立强烈的社会责任感，认识到国家的明天、自己的未来都掌握在自己手中。在科研方面，她主持和参与了国家级、省级、市级、区级等多项课题研究，参与的教育部课题“清至民国时期关中地区水资源环境变迁与城镇发展互动关系研究”已顺利结题；主持的碑林区规划课题“学科作业设计多样化、科学化的实践研究”获“优秀”等级；有多篇教科研论文在正规学术期刊上发表，还有多篇教科研论文、教学设计等在各级评比中获奖，是一名注重自身专业成长的科研型教师。

化学 王宏侠老师

王宏侠，毕业于陕西师范大学化学系，中学高级化学教师。毕30年来，一直从事初、高中化学教学工作，共带了十三届初三毕业班，九届高三毕业班，历届所带班级学生在中考、高考中均取得优异的成绩。其间担任过班主任，年级组长，她的座右铭：学生是祖国的花朵，教师要真心爱护每位学生。

王宏侠老师有较强的教学管理水平和教研能力。她在教学中始终坚持立德树人的教育理念，把枯燥的化学知识与日常生活、工农业生产以及前沿科学联系起来，把一些教学的难点设置成一个一个的小场景，化繁为简，设置成一个一个的小目标，便于学生理解。这样既学习了化学知识，也提高了学生解决问题的能力。形成了自己都有的教学风格。多年教育教学工作中成绩显著：她带领学生参加全国奥林匹克化学竞赛，有十多人次获奖。她荣获西安市优秀班主任称号，担任班主任期间所带班级学生中已有些博士毕业，走向了高校的教师队伍；在教学评价中，多次被学生评为学生最满意的教师；工作期间所写的论文也多次获奖；编写了两本校本研修的教材。

物理 臧桂花老师

臧桂花老师，中学高级物理教师，教坛耕耘20余年，承担高中物理教学工作。她教学工作认真负责，治学态度严谨，教学风格形象生动，语言风趣幽默；她因材施教，爱生如爱子，辅导学生耐心，细心。她有多年高三毕业班带班经验，和学生亦师亦友，相信每个孩子都有自己的闪光点，引导孩子进行美好人生规划，使学生学习得法，更加有动力，教学相长，桃李芬芳数十载。

臧桂花老师在多年工作中取得一系列成果：论文《浅谈多媒体对物理课堂的优化功能》获得临渭区第四届教研成果评选优秀奖；在渭南市临渭区教育局中小学赛教活动中获一等奖；课件《二力平衡》在莲湖区电脑作品制作大赛中荣获一等奖；在“雁塔区2015高考复习备考研讨会”上做了主题发言。曾荣获陕西省“大手拉小手-放飞科技梦想”红领巾科技体育夏令营示范活动青少年科技模型比赛优秀科技辅导员奖。在“青蓝工程”师徒结对活动中，被评为优秀指导教师。自参加工作以来多次考核优秀，被工作单位评为优秀教师，优秀班主任，所带班级被评为“五四红旗团支部”。

数学 夏旭敏老师

夏旭敏老师，本科毕业于西北工业大学机械设计及制造专业，后参加陕西师范大学应用数学研究生进修班，获得研究生学历，中共党员，中学一级数学教师。工作以来先后成为陕西省华夏教育学院特约教研员，陕西省奥林匹克数学竞赛委员会一级教练员，西安市教育学会中学数学教学专业委员会会员，陕西师范大学《中学数学教学参考》编辑部特约编辑，陕西教育学会卓越教研员。

夏旭敏老师教科研能力突出，教学研究成果丰硕：在各类教学期刊公开发表教育教学论文26篇，编辑出版教学辅导书二十种；曾代表陕西省参加全国赛教荣获全国一等奖；在河北师范大学现场授课，听课教师300余人，评价A级。她撰写的教育教学论文，教学案例获得省级一等奖六次，市级一等奖十次，制作教学课件获得省级一等奖四次。2005年6月被评为全国优秀教师；多次获得西安工业大学优秀教师，优秀党员称号；多次被西安工业大学附中评为“最受欢迎教师”。她担任数学教研组组长二十余年，班主任二十余年，获得市级，区级优秀班主任。她所培养的学生多人考入西北工业大学，长安大学，西安电子科技大学等985，211高校。

政治 夏文栋老师

夏文栋老师，毕业于陕西师范大学，从事高中思想政治教育教学工作已有30余年，具有深厚的学科底蕴和丰富的一线教育教学经验，所带班级学考优良率和高考单科成绩一直非常突出。

夏文栋老师关注并自觉把握教育改革发展动向，思想新锐，注重在提升学科素养、创新高效课堂方面探索、创新。他坚持思政教育教学“社会化、生活化”发展方向，既让学科接地气，又让课堂有生气，既重视认识升华、人格提升，又注重内化于心、外化于行，让立德树人在认知、情感和实践的多维统一中落地生根、开花结果。教学中他充分尊重学生主体地位，努力构建开放、平等、和谐的新型师生关系；班年级管理中长期渗透“自我教育、自我管理、自我服务”的理念，帮助学生树立科学的人生价值观和为人处世的正确态度、合理的行为方式，因而深受学生敬重和爱戴。

夏老师作风严谨务实，教育教学成果显著。多次荣获省、县、校各级各类表彰奖励，曾连续被省教育厅评为“名师支教”工程优秀个人，被子洲县教育局评为模范班主任、优秀教师；获评西安工业大学优秀教师，也曾多次被附中评为优秀班主任、师德师风先进个人等。

地理 赵华老师（曾担任政史地教研组长）

赵华老师，陕西师范大学硕士研究生，中共党员，中学一级地理教师，担任高中地理教学，从教十余年，始终坚持认真备课、上课，勤于学习，乐于奉献，教学经验丰富。

赵华老师立足课堂教学，注重师生互动，使地理课堂以丰富的教学内容、生动活泼的教学形式展现给学生。她努力在实际教学中突破创新，发挥学生的主体作用，提高地理学科核心素养，尤其尝试结合地理实验与地理模型，给学生创造条件，通过体验获取地理知识，提高地理实践能力。她关心关爱学生，尊重每一个学生的人格，努力发现和开发每一个学生的潜在优秀品质，与学生建立和谐的师生关系。2021年度被评为“师德师风优秀教师”。

赵华老师坚持教育科研，以研促教，多篇论文相继发表，教学设计、教学课件、微课、论文多次在省市区评比中获奖，独立完成西安市及碑林区小课题《高中地理体验式教学实践研究》《中学地理图形教学研究》；执教的《自然地理环境的差异性》在“一师一优课、一课一名师”活动中被评为省级“优课”；荣获“西安市基础教育资源应用名师”、碑林区“教育先进个人”称号。

语文 杨亚洁老师

杨亚洁老师，毕业于西北大学文学院，硕士研究生，担任高中语文兼班主任工作。任教期间曾多次获得“优秀班主任”称号，并发表了《亦师亦友，让教育充满诗意》、《教路漫漫，吾将求索》等教育教学论文，主持并参与了区级小课题研究。

杨亚洁老师坚持生命语文、教学合一的理念。她把语文教学融入到学生的学习和生活中去，提高他们的语文知识、语文能力、语文素养，进而树立积极健康的人生观、价值观。她始终信奉教学相长、躬耕自省、善听擅思，不间断的学习才是使教育不断焕发新机的“源头活水”。在教学活动中，她充分发挥学生的主体性，积极开展“自主、合作、探究”的教学模式；能正确分析每位学生的实际，有针对性地对学生进行教育；打破了传统的教育观念，正确的去评价、审视与对待每一位学生。

教育感言：日拱一卒，让自己在教育教学的道路上奋力前行；诲而谆谆，让学生睁开眼睛看到未来，在筑梦中遇见最好的自己！

英语 刘丽娜老师

刘丽娜老师，中学英语一级教师，曾荣获“西安工业大学优秀教师”。从教第一天起，她就立志扎根教学一线，用青春点燃教育的理想，她坚信“教育就是一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂”，从教二十余年，有着丰富的高中英语教学经验。

刘丽娜老师教学风格有活力、有张力，节奏感强。在英语教学工作中，她注重学生英语语言能力的运用，每天课前的“ Duty Report”活动是她提供给学生将所学运用于实际生活的一个充分展示自我的平台。这一活动似一块磁石，吸引着学生乐此不疲地将热点新闻、好书分享、生活感悟等内容尝试着用英语去思考，去表达。她喜欢钻研，并善于创设情景，引导学生在情景中去感受英语语言的魅力。她注重创新教学方法，课堂形式灵活多样，教学成绩优异。在多年的班主任工作中，她以职业良心及极强的责任心，关心、爱护每位学生，对学生视如己出。用律规范学生，用心赢得学生，用情感动学生，用智激发学生。深耕教坛的她所带班级多次被评为区、校级优秀班集体。其科研论文、教学反思、课题、微课等教研成果多次在省、市、区评比中获奖。

英语 马培培老师

马培培老师，外国语言学及应用语言学硕士研究生，中共党员，拥有丰富的中学一线教学工作经验。秉持“一切为了学生的发展”的思想，以全体学生为主体，激发学生学习的积极性和主动性。

马培培老师在教学过程中，坚持新高考改革理念，充分挖掘学生的内在潜力与学习动力，注重学生学习过程中知识向能力的转化，注重培养学生的创新意识，做学生健康成长的引路人。她重视对教材的深度挖掘，对学情的充分了解，对教学方法的合理运用，在真实的情境中，在平等、协作、和谐的氛围中，在生动形象的比喻中，在恰如其分的幽默中，引导学生积极参与，主动思考，高效率的学习。

任教期间马老师主持并完成区级小课题两项，参与省级课题《中学英语课堂提问策略研究》研究并获省级一等奖；在《碑林教研》发表论文《文化渗透下的阅读课探析》;撰写的论文在省级论文征集评选活动中分别获得一、二等奖，课件、教学设计、微课多次在碑林区获奖。

生物 张莎老师

张莎老师，中学一级生物教师。从事高中生物教学十三年，始终坚信要想给学生一杯水，自己必须先有一桶水，要成为一个善于学习和重视学习并终身学习的教师。她坚信，教育是心灵与心灵的沟通，灵魂和灵魂的交流，人格与人格的对话，要成为一个具有独特人格魅力的好教师。

张莎老师课堂上经常给学生营造出轻松、愉快的学习氛围。她注重培养学生知识构建能力和实验探究能力，鼓励学生学会用批判的眼光看待生物学现象，获得了学生们的一致好评。在平日里工作中，她严于律己，治学严谨，为人亲切，成为学生的良师益友。她参加生物名师工作室期间在“送教下乡”活动中的课例被评为“优质课”；她指导学生获得省级生物竞赛三等奖；她的论文获市级教科研优秀论文三等奖；在国家级刊物《教育学》发表论文。她始终认为要把追求理想，塑造心灵当成人生最大的追求。

选好学校更要选好老师，欢迎报考西安工业大学附中！

图/文：教务处 审核：骞军荣 编辑：乔小曼