为深化课堂教学改革、全面提升教育教学质量，3月31日，陕西省碑林教师进修学校副校长李涛、教研部主任袁直率13位督导专家莅临西安工业大学附属中学，开展专项教学督导调研。我校党总支书记、校长骞军荣热情接待，教务处统筹协调，调研活动有序高效开展。

一、精准听课：深入课堂把脉教学

督导专家以随堂听课为主要形式，对我校初、高中12个学科共25节课进行全覆盖听课调研。专家们深入课堂一线，细致观察教学流程、聚焦核心素养落地、关注学生主体参与，全面记录教学亮点与待改进之处，为精准诊断、科学指导提供第一手依据。

二、一对一指导：精准点评赋能成长

课后，专家与授课教师开展一对一深度研讨，单节交流时长不少于20分钟。围绕教学设计优化、学情精准把握、课堂效率提升、学生思维培养等方面，专家们给出具体、可落地的改进建议，以精准点评助力教师专业成长，实现“以评促教、以评促改”。

三、集中反馈：凝聚共识明确方向

督导组全面梳理听课情况，对我校教师备课认真、教学基本功扎实、课堂质效稳步提升等给予充分肯定。同时聚焦关键问题提出改进方向：坚持以学生为中心，摒弃“教教材”，践行“用教材教”；聚焦课堂核心过程，落实核心素养，让真实学习发生；持续加强师资队伍建设，激活教师内生动力，借力优质资源赋能专业发展。

李涛副校长在反馈中表示，学校教学发展态势良好、变化显著，希望继续以课堂为主阵地，强化内外双驱，用好骨干教师与云课堂等资源，打造教学特色，稳步提升办学质量。

我校陶红副校长代表学校对专家组的精准指导表示衷心感谢。她表示，学校将以此次督导为契机，逐条落实整改意见，聚焦课堂优化、凸显学生主体、强化师资建设，依托数字化平台助力青年教师成长，持续推动教育教学提质增效。

此次督导调研既是对我校教学工作的全面检阅，更是精准赋能。我校将以此为新起点，深耕课堂、精研教学，不断夯实内涵发展，奋力推进学校教育事业高质量发展。

文：闪昊 图：马增胜 审核：陶红 责编：王鹏