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初一新同学,你准备好了吗?

发布日期:2022-08-25    作者:     来源:     点击:

——西安工业大学附属中学语文、数学、英语学法指导 

亲爱的同学们:

     欢迎你们进入西安工业大学附属中学,开启崭新精彩的初中生活。常言道:好的开始是成功的一半。如何能够在新初一前做好学习规划,赢得一个漂亮的开头彩呢?做好准备,一起听听老师对你们的学科学习方法指导吧!

语文篇

一、掀起你的盖头来---认识篇

    了解语文学习的特点:

   (一)开放性

语文的外延和生活相等,生活的任何内容都离不开语文,只要有意识地学习,在生活的任何场合都可以学到语文。因此,统编初中语文教材单元设计有“综合性语文学习”,旨在通过各类语文活动,开放语文学习渠道。从这个角度来说,语文还具有最便于自学的突出特点。

   (二)情感性

“文章不是无情物。”不仅文章,就连我们民族的文字也个个充满着感情色彩。初中教材采用单元“双线结构 ”,在语文素养因素之下,更贯穿了人文精神线索。所以,我们要带着感情学,才有可能学好。离开了感情因素去单纯地学知识,是很容易导致对语文厌学的重要原因之一。

(三)灵活性

初中语文学科的知识体系不像其他学科那样呈现线形或链条形排列,而是螺旋式上升。因而语文学习的循序渐进、由浅入深,不是很严格的单线纵深,也有可能是触类旁通的,就像一棵大树,有主干笔直向上,但更需要有枝条旁逸斜出,注重灵活,我们的语文生命力才能旺盛。

(四)基础性

语文学不好,理解力上不来,在解读课文,分析试题时都会受到影响;即使是英语学科,语言也都是相通的,学好语文知识,定会助力整体的理解能力。从更深刻的思维发展来看,语文学习会提升发展高阶思维,打通各学科的联系性,同时也会让你的人生更加丰盈饱满。

二、欲善其事,先利其器----学法篇

(一)课前预习

预习很重要。只有课前预习了,才能提前了解课文内容,更加有效地参与到课堂活动中来。那么预习该怎么做呢?

1.准备字典,先把生字词过关。(最新版现代汉语字典和古代汉语字典。)

2.标自然段(提前准备好红、蓝、黑三色笔,便于批注)。

3.熟读课文三遍以上。如果是古诗或文言文一定要熟读,能力强的同学可以挑战熟读成诵。

4.概述课文大致内容,了解中心思想。

5. 课后题试着想一想,最好不用参考书,这样能提高阅读能力,培养独立思考的习惯。不懂的地方课上或课后在和老师、同学一起交流、解决。




 

(二)课堂听讲

老师讲课时,不要东张西望,要集中精神这是培养听力的第一步。耳朵边听要边记重点,方便知识的反刍和考试前的复习。

同学回答问题时,不要插嘴。要听取别人的意见改善自己的不足。即使同学回答得不够完美,也等同学说完再补充。

笔记根据老师的要求采用随文批注式,集中记录在语文书上。

课堂上积极思考,敢于发表自己的见解。多参与讨论,主动与同学老师交流心得。

(三)课后复习

每次考试前要把考试要求的古诗文背默一遍,课下注释、翻译等达到零误差。

复习也要拿笔,第二次看要又有收获,把第二次的收获和看法另外写下来。

做到眼到、手到、心到。不要“一目十行”,要同时记重点、生字等知识内容。

不满足于课本的内容,进行大量类文阅读,练习中不断梳理总结各种题型的答题思路和方法,形成良好的学习习惯。

(四)课外阅读

阅读是对外部世界的开发,更是对自己生命的开发。每个人的阅读史就是他的精神成长史。学生时代一定要多读一些经典著作,这是为人生奠定底色的重要途径。何为“名著”?是具有推崇价值的有名的作品。经典名著的价值在于典范语言的熏陶,在于心灵的滋养,在于民族精神和文化传承,在于对人类精神的终极关怀。

因此,要高度重视阅读,随时随地的读,让阅读像呼吸一样自然而然地发生。课外书籍阅读得越多,语文成绩就会更突出,阅读是初中语文学习的根。

七年级阅读的名著篇目有:

七上必读:《朝花夕拾》(鲁迅) ;《西游记》(吴承恩)

七上自主阅读推荐:《城南旧事》(林海音);《湘行散记》(沈从文) ;《梁实秋散文》 ;《泰戈尔诗选》

七下必读:《骆驼祥子》(老舍);《海底两万里》(法国  儒勒.凡尔纳)

七下自主阅读推荐:《林家铺子》(茅盾);《哈利.波特》(J.K.罗琳);

除此之外,还可以读一读其他有益读物,杂志、报纸等也值得仔细研读。

 

数学篇

一个学生从小学迈入中学,其知识结构会发生很大变化,尤其是在中学数学认知上,从初始到深知,从具体到抽象,从文字到符号,由静态到动态等等,这就要求同学们在思维,方法,实践能力等方面能够及时转变,适时适应。初中数学是一个整体,初二的难点最多,初三的考点最多,相对而言,初一数学知识点虽然很多,但都比较简单,很多同学在学校里的学习中感受不到压力,慢慢积累了很多小问题,这些问题在进入初二遇到困难后就凸显出来,因此对初一学生数学学习方法的指导就显得非常重要,让我们来看一看老师们给出的学习指南。

一、以课本为中心,注重基础,万变不离其宗。

课本内容是同学们学习的核心内容,首先要把课本上的内容理解掌握透彻,包括每一个定义概念,每个定理推论,每个公式,不仅要熟记,而且要理解。然后要把课本上的每道例题,每道练习题,每道习题都做熟,这样一来,课本的内容全部掌握了,基础知识自然也就巩固的很好了。

二、转变思维模式,知其然更要知其所以然。

我们要明白,学习数学不只是刷题。虽然初中数学学习仍然要进行一定量的练习,但更重要的是要搞清楚解题的思路、原理,绝不是公式的生搬硬套。真正的数学是一门充满不确定性的学科,它的本质是探索,推理和解释。所以,从现在开始,面对一些原本觉得理所当然的结论,我们要多问为什么,这样思考的过程就会让你的思维能力得到提升。

三、重视运算能力的培养,为初中数学奠基。

初一阶段是培养学生数学运算能力的黄金时期,这会直接影响后续数学的学习,数学运算能力是数学学习的基本功,是学好数学和其他学科的重要基础。在初中数学中,运算所占的比例很大,运算能力的高低直接影响着学生的学习效率,数学学习中很多问题的解题思路,步骤,结果都需要通过运算来落实,公式的推导与运用同样离不开计算。数学运算能力也是影响数学成绩的一个重要因素,所以练好运算基本功是我们要持续关注的一件事。

四、良好的学习习惯是学习的重要因素。

1. 课前预习很重要。良好的预习习惯,能使学生变被动学习为主动学习,能逐渐提高学生的自学能力。预习还是没预习听课的效果截然不同。如果课前预习了,由于老师要讲的内容已经有了大致了解,老师讲到哪里你就能跟到哪里,思路完全跟得上,整节课的听课效果就会很好。反之如果没有预习,老师讲到哪里都衔接不上,甚至听着听着就断片儿了,一节课的效果肯定不好。

2. 课堂45分钟认真听讲。课堂是学生获取知识最直接,最有效的途径。在课堂上一定要认真听讲,跟上老师的思路,重点的内容就做笔记,笔记服从听讲,要掌握记录时机,要记书中没有的知识和老师补充的知识,要记解题思路和思想方法。听到有疑惑的部分标注出来,课后及时理解透彻。

3. 课后及时复习。温故而知新。有些内容课堂上老师讲的时候感觉自己听懂了,但是如果不及时复习,可能就会出现作业不会做的情况,或者是对内容一知半解,甚至都忘了,所以课后及时复习不能少,要做到完全消化。

五、端正的学习态度和科学的学习方法是学好数学的两大基石。

态度决定一切,这句话用到学习中也十分正确,良好的学习态度能帮助我们树立良好的学习心态,让我们积极主动地学习。科学的学习方法可以起到事半功倍的效果,让我们轻松学习。

亲爱的同学们,一旦你开始真正了解数学,你就会爱上数学,它远比我们想象的有趣。当我们用数学的角度看世界,会发现不一样的风景。数学是空间关系的浓缩,是数量关系的组合,是科学发展的桥梁,是人类解开愚昧、走向文明的使者,是数和图编织的图画,是x,y,z合唱出来的优美的旋律。让数学带着我们飞翔,体会别样的风景。

英语篇

 一、改变观念,小学、初中大不同

1.进入初中,英语成为我们的主要学科之一,和语文、数学同等重要。大家要从思想上重视英语学习,学好英语。

2.进入初中,英语测试会落实到发展学生语言能力、学习能力、思维品质和文化意识的学科核心素养上。考查的内容和难度都在发生变化。

二、培养学习兴趣

我们可以通过听喜欢的英文歌曲、收看感兴趣的英文视频和节目、阅读英文书籍、参加各种英语活动和比赛,去享受英语学习的乐趣。参与的成就感会让学习英语的兴趣越来越浓。

三、建构系统的英语知识框架

首先,大家要重视英语音标的学习,标准流利的英语从学好语音开始。

其次,积累词汇,背诵文章。大家要先预习七年级上册单词和课文。学习时要先听,后读,然后背诵识记,并掌握用法。

然后,学好语法,并能够灵活应用。我们只有掌握了系统的语法知识,词汇才能得以正确使用。学习语法要注重模仿和总结,要先读熟,弄懂,然后总结规律,再结合讲解适当做题巩固。这样我们就能听懂、读懂、说对、写对,游刃有余的使用。

最后,要加强阅读理解能力的提升。在阅读理解过程中大家普遍缺乏思维的严密性和逻辑性,大量刷题只会让我们的思维受限。因此,在完成课本阅读篇章学习的同时,大家可以选择原版英文书籍,坚持进行课外阅读训练。《书虫系列》《黑布林英语阅读》等分级阅读系列、21世纪学生英文报等都是很好的读物。





四、培养良好的英语学习习惯

1.培养良好的课堂学习习惯。

首先,大家要做好课前预习,清理生词障碍,标注生词的音标和词义,熟悉文本内容,圈画重点知识和疑问;

其次,课中要认真听讲,积极参与课堂活动,抓住机会积极回答问题,敢于参加表演活动;

最后,课后要整理课堂笔记,完成巩固练习,大家尤其要注意错题的汇总和反思。

 

2.坚持听、说、写训练。我们要每天坚持听录音,并进行口语对话和课前演讲,让自己充分的“浸泡”在英语语言环境中,让耳朵敏感起来,使自己的语音更加地道,培养良好的语感。也要坚持用英语记录每天的生活,进行不同主题的英语写作练习。

3.培养良好的书写习惯。我们可以按照衡水字体,坚持描写字帖,注意字体大小、间距。规范、隽秀的字体会为大家增彩。





五、确定学习目标,制定学习计划

大家要学会确定不同阶段的学习目标,制定学习计划,有目的,有针对性地学习。

英语学习没有捷径,需要大家持之以恒,坚持不懈。坚持才能成功,坚持才会创造奇迹!

同学们,古人云:得其法者事半功倍,不得其法者事倍功半。相信经过老师的锦囊支招,你已然豁然开朗,摆脱掉了“拦路虎”,在接下来的三年学习之旅中,行之,思之,前路定然繁花似锦,春意盎然!

 

/文:初一年级组 审核:骞军荣 编辑:乔小曼